教师职业神圣而光荣、任重而道远。从一名大学生到一名人民教师，新入职特岗教师承载着学生和家长的更多期待。为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据《定西市2022年新入职特岗教师跟岗培训实施方案》和《通渭县教育局关于开展2022年新入职特岗教师跟岗培训的通知》要求，通渭县思源实验学校被通渭县教育局确定为县级新入职特岗教师培训基地，于2022年9月14日至11月5日承担了为期45天的14名新入职特岗教师培训工作。

一、市县强化督导与学校强化管理是做好培训的基础保障

市教育局高度重视新入职特岗教师培训工作，10月26日，定西市教育局党组书记、局长李安花，党组成员、副局长陈永义，办公室主任伍小东深入通渭县思源实验学校检查指导特岗教师培训工作，与参训教师座谈交流；11月4日市教育局驻通渭县督学李文林带领通渭县教育局相关业务人员深入思源实验学校考核培训工作。通渭县新入职特岗教师培训启动会议在思源实验学校召开，学校对本次培训工作高度重视，制定了周密的培训计划，选派最优秀的指导教师、班主任作为带培教师，市、县强化督导和学校加强管理是培训工作有条不紊开展的保障。

二、新入职教师专业素养与教学技能的同步提升是培训工作的核心

一是浓厚教育情怀，崇高教育理想，是做好人民教师的起点。思源实验学校以爱塑爱，学校校长、中层管理人员、学科教师和后勤保障人员激励、唤醒和鼓舞新入职特岗教师的爱心，把爱教育、爱学生，唤醒学生沉睡的天性、潜能和梦想，唤起学生的自尊、自信、自强和自律精神，作为做好优秀人民教师的起点，以爱为底色，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。二是学习教学一日常规是对新入教师的基本要求。学校对新入职特岗教师与本校教师一视同仁、同等要求，把熟悉两操、三餐作为起始，把做好听课、备课、上课、评课、批改作业、课后辅导等作为学习常规教学环节，把开好班会、课间巡查、宿舍排查、纠纷排除、谈心谈话等作为强化班级管理培训要点。三是整体把握教材，找准成长途径是提升培训效果的切入点。要求新入职特岗教师运用现代学科教育理念来看待教科书，教材不仅仅是教学内容，它有自己的内在价值，在什么阶段设置什么学科并实施教学，是以实现教育目标为依归，以扩大和深化学生的知识积累与变化为前提的，站在学段整体的角度把握教科书。从系统的专业知识和技术体系，崇高的职业道德，独立设计教学活动能力三个层面，通过树立终身学习的意识和能力，通过长期的培养和训练，不断开展教学反思，找准专业成长途径。四是打造高效课堂是培训学习主旨。树立新型学生观，深度解读学科课程标准，贮备深厚广博的专业知识和相关学科知识，使学科教学有深度、有广度。用科学的过程和恰当方法，使学生在知识学习、能力形成中深度体验，形成积极向上的情感态度，形成正确的价值观，形成打造高效课堂的能力。

三、跟岗培训与国培计划有机融合提升培训效果的契机

9月19日-9月28日，恰逢通渭县思源实验学校承办“国培计划——定西市骨干教师培训”开班，为新入职特岗教师提供了一个绝佳学习观摩机会。聆听全市7县区骨干教师的讲座，观摩示范课以及说课、评课、集体备课等一系列教研活动，让特岗教师们对于如何上好一节课的认识逐步深化，跟岗培训与国培的有机融合是提升培训效果的最佳契机。

四、实践应用与终身学习理念是成为名师的航道

新入职特岗教师孟雪说：“为期45天的特岗教师培训对每一位特岗教师来说都是影响深远、意义非凡的。在从教的日子里，我将以这次培训为契机，高标准严格要求自己，加强学习和实践锻炼，不断提升自身素质。此次培训是我教师职业生涯的起点，在终身学习理念护航下，不思强化育教学反思，在不久的将来，我坚信我一定会成为一名优秀的人民教师。”

学为人师、行为世范，立德修身，潜心治学，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，2022年通渭县思源实验学校新入职特岗教师培训，是加强教师队伍建设，促进全县教育持续健康、高质量发展的有力举措。新入职特岗教师一入职就入规，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，培养德智体美劳全面发展的社会主建设者和接班人，是培训工作宗旨。