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通渭榜罗小学少年宫引领学校素质教育


发布时间:2014-06-24 05:40 字号:[ ] 视力保护色:


  2011年,由中央专项福利彩票公益金支持的乡村学校少年宫落户通渭榜罗小学,三年来,学校制定了适合农村学生发展,适应农村学校发展的具有地域特色的“乡村学校少年宫”实施方案,并付诸实施,使学校素质教育真正实现了跨越式发展。
  该校坚持以大众化、普及性活动为主,充分利用现有的器材、场地、师资上的有利条件,开设23个活动组,学员参与率100%。在活动管理上,学校免费为每个学员提供所需的器材和场所,每位老师都能无偿投入,为了孩子的发展,想方设法地找资料、学经验、练技能,给孩子创造一个快乐求知的天堂。
  在少年宫活动开展过程中,学校注重挖掘地方特色,传承本土文化。从孩子们的需要出发,让广大农村未成年人动手动脑、陶冶情操,开阔视野、增长本领。通过挖掘四类地方特色,打造学校优秀品牌,不仅让孩子们学到独特技艺,也为本土文化的传承提供了平台。一是突出书法活动。通渭县是全国书画艺术之乡,“家中无字画,不是通渭人”,结合县教体局“墨乡校园”建设,该校少年宫从学员到辅导员,天天练,人人写,每周有作品,形成了爱写、会写、常写的习惯。同时,通过“书画长廊”的形势将师生优秀书画精品装框、装裱,及时展出。二是突出合唱活动。合唱是群众喜闻乐见的艺术活动,该校“红色合唱队”阵容大、年龄小、水平高,专门传唱红色经典歌曲。他们演唱的《闪闪的红星》、《红飘带之歌》以及该校教师自编自谱的歌曲《榜罗人民永远怀念毛主席》等歌曲得到了群众好评。三是突出器乐活动。对于农村孩子来说,键盘乐器很少见,能够亲自弹奏一首乐曲是一件非常不容易的事。少年宫给孩子们带来了15架电子琴,极大满足了他们的对音乐的追求。在成果汇报演出中,一位家长看了孩子的表演,动情地说:“没想到孩子能有这样的天赋,是少年宫给咱们农村孩子真正带来了福音”。四是突出体育活动。少年宫开设了乒乓球、羽毛球、篮球、田径和军体拳等五个组,这不仅让孩子的身体得到锻炼,还在体育竞赛领域取得了优异的成绩。(转自定西日报/刘晓霞 责编:杨强鹏)



      
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